【職院附中】新生入學教育進行時——課堂培訓篇

銜接教育有規矩成方圓

小組建設樹新篇班風現

       金秋八月，職院附中2023級莘莘學子滿懷期待，開啟入學培訓的新篇章。

       由小學步入初中，由兒童蛻變成少年，做好中小學銜接工作，對于全面提高教育教學質量尤為重要。

       幫助每一位學生提前對自己新的學習、生活環境，新的規范要求，學習方法、學習任務有初步的了解。

       學校領導和年級部負責人深入每個班級，親臨檢查指導。

       學生們專注地傾聽培訓老師的指導，學著盡快融入新集體，適應初中的學習和生活。

       每位老師都能耐心細致地就初中的學習方法進行指導。

       從預習自學到合作探究，從展示點評到完成作業，事無巨細，傾囊相授。

       小組合作學習培養的不僅是學生自主學習的能力，合作探究的能力，團隊協作的能力，更是培養學生自主、自信、自強不息的性格，以及勇于探索創新的精神，也是符合現代人才選拔標準的要求。

       確定合適的小組長，合理組建學習小組，明確小組長職責及組員分工。

       規范小組合作交流、展示點評的要求。

       書山有路勤為徑,學海無涯“樂”做舟。愿每位初一學子在這段培訓時日里，獲得有效學習的技巧、堅持學習的頑強意志、樂善好施的博大胸懷！